Academie voor Counselling en Coaching.

17a (45) Biologische Benadering.
Werk in groepjes van 3 (CCO).
Kies vooraf minimaal één topic om je thuis in te verdiepen (Stress - Drugs - Alcohol).
Leg aan een cliënt de biologische kant uit van het gekozen topic. (10)
Wissel 2 keer van rol.
Evalueer met elkaar. (15)

17b (45) Behavioristische Benadering.
Werk in groepjes van 3 (CCO).
Leg aan een cliënt met een fobie uit hoe je vanuit de behavioristische benadering werkt. (10)
Wissel 2 keer van rol.
Evalueer met elkaar. (15)

18 (90) Cognitieve Benadering.
Groepsdiscussie met de hele groep.
Verschillen en overeenkomsten tussen de cognitieve en de humanistische benadering? (90)

19 (90) Psychodynamische Benadering.
Werk in groepjes van 2.
Kruip geheel in de huid van Freud.
Help je cliënt zoals hij gedaan zou hebben in zijn tijd. (30)
Wissel van rol.
Evalueer met de hele groep. Hoe voelde het voor de cliënt / “Freud”?
Wat zijn de voor- en nadelen van zijn methode zoals die toen gebruikt werd?
Hoe is de psychodynamische benadering veranderd? (30)

20 (90) Humanistische Benadering.
Werk in groepjes van 2.
Kruip geheel in de huid van Carl Rogers.
Help je cliënt zoals hij gedaan zou hebben in zijn tijd. (30)
Wissel van rol.
Evalueer met de hele groep. Hoe voelde het voor de cliënt / “Rogers”?
Wat zijn de voor- en nadelen van zijn methode zoals die toen gebruikt werd?
Hoe is de Rogers manier van counsellen aangepast aan deze tijd? (30)

Dit zijn voorbeelden van de oefeningen. Het is altijd mogelijk dat we tijdens de lessen de oefeningen aanpassen. Die veranderingen hangen af van de studenten, de trainers en actuele gebeurtenissen. Wel krijg je steeds soortgelijke oefeningen, zodat je je leerdoelen kunt halen. (De getallen tussen haakjes zijn minuten.)

	Academie voor Counselling en Coaching (ACC) Counselling en Coaching opleidingen in Nederland www.counselling.nl
Academie	Niveau 1 - Inleiding tot Counselling en Coaching
Home ACC Sitemap Downloads Inschrijving Contact Inleiding: Academie Overzicht Visie Studiecoach Locaties - Trainers - StartData Netwerk Werkwijze Vragen (FAQ) Prijzen Inschrijving Diploma’s: Niveau 1 (AC) - Counselling en Coaching: Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 1 (AC) - Mensgericht Coachen: Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 2 (SC): Specialisaties Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 3 (PC): Specialisatieverdieping Kennis - Praktijk - Groei Scriptie - Examen Niveau 4 (MC): Creatie Proefschrift - Presentatie Extra Training: Testen VideoDagen VideoTraining Workshops Counsellors Coaches Supervisoren Praktijkervaring Ethische Code Feedbackregels Algemene Zaken: Mogelijkheden Internationaal Voorwaarden Intervisie Supervisie Scriptie Examen Proefschrift Niveaus Erkenning Veranderingen Geschillen Mensen: Achtergrond Studenten Waarom deze Opleiding Reacties Studenten Reacties Trainers Toelating en Obstakels De Oprichter Foto's Studentenvereniging Beroepsverenigingen Open Dagen Vacatures - Stage Linken - Contact (Nieuw Adres) Copyright © 1996 - 2007 - ACC Last Update: 23-10-2007	Academisch Counsellor en Coach (AC) Praktijktraining - Oefeningen Dag 5 of Avond 9 en 10 Je kunt het hele Praktijkboek hier Downloaden. 17a (45) Biologische Benadering. Werk in groepjes van 3 (CCO). Kies vooraf minimaal één topic om je thuis in te verdiepen (Stress - Drugs - Alcohol). Leg aan een cliënt de biologische kant uit van het gekozen topic. (10) Wissel 2 keer van rol. Evalueer met elkaar. (15) 17b (45) Behavioristische Benadering. Werk in groepjes van 3 (CCO). Leg aan een cliënt met een fobie uit hoe je vanuit de behavioristische benadering werkt. (10) Wissel 2 keer van rol. Evalueer met elkaar. (15) 18 (90) Cognitieve Benadering. Groepsdiscussie met de hele groep. Verschillen en overeenkomsten tussen de cognitieve en de humanistische benadering? (90) 19 (90) Psychodynamische Benadering. Werk in groepjes van 2. Kruip geheel in de huid van Freud. Help je cliënt zoals hij gedaan zou hebben in zijn tijd. (30) Wissel van rol. Evalueer met de hele groep. Hoe voelde het voor de cliënt / “Freud”? Wat zijn de voor- en nadelen van zijn methode zoals die toen gebruikt werd? Hoe is de psychodynamische benadering veranderd? (30) 20 (90) Humanistische Benadering. Werk in groepjes van 2. Kruip geheel in de huid van Carl Rogers. Help je cliënt zoals hij gedaan zou hebben in zijn tijd. (30) Wissel van rol. Evalueer met de hele groep. Hoe voelde het voor de cliënt / “Rogers”? Wat zijn de voor- en nadelen van zijn methode zoals die toen gebruikt werd? Hoe is de Rogers manier van counsellen aangepast aan deze tijd? (30) Dit zijn voorbeelden van de oefeningen. Het is altijd mogelijk dat we tijdens de lessen de oefeningen aanpassen. Die veranderingen hangen af van de studenten, de trainers en actuele gebeurtenissen. Wel krijg je steeds soortgelijke oefeningen, zodat je je leerdoelen kunt halen. (De getallen tussen haakjes zijn minuten.)