Je kunt het hele Praktijkboek hier Downloaden.

5a (30) - Wat zijn Counselling en Coaching? - Groep.
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen counselling en coaching?
Groepsbrainstormen. (30)

5b (30) - Emoties voelen / herkennen (non-verbaal) - Groep.
Kies een emotie / gevoel.
Leef je intens in en ervaar in alle aspecten die emotie.
Loop met dat gevoel door de ruimte en begroet elkaar. (15)
Groepsevaluatie. (15)

5c (30) - Welk probleem speelt er? - 3 Mensen (CCO).
De cliënt heeft een echt probleem (niet te zwaar) of speelt (zie bij de cases) een probleem.
De coach exploreert d.m.v. de technieken het probleem. (5)
De observeerder kijkt welke technieken er gebruikt worden en hoe het gesprek verloopt.
Na afloop geeft de observeerder feedback aan de coach. (5)
Wissel 2 keer van rol.

6 (90) - Blijf bij de cliënt - 3 Mensen (CCO).
De cliënt heeft een echt probleem (niet te zwaar).
De coach blijft bij de cliënt door te reflecteren, focussen, stilte en empathie. (15)
Blijf bij de cliënt (en los niets op of vlucht niet weg van de gevoelens, verzacht ze niet etc.).
Neem de emoties waar, verken ze in de diepte, zonder oordeel.
Wissel 2 keer van rol.
CCO-Evaluatie. (15)
Groepsevaluatie: Hoe is het voor de cliënt? Hoe goed lukt het volgen, zonder te sturen? (30)

7a (60) - Coach hoe het niet moet - 3 Mensen (CCO).
De cliënt heeft een echt (klein) probleem of speelt (zie bij de cases) een probleem.
De coach gaat tegen alle regels in en maakt zoveel mogelijk verschillende fouten. (10)
De observeerder noteert wat de coach fout doet en hoe de cliënt hierop reageert.
Wissel 2 keer van rol.
Groepsevaluatie: Welke fouten werden er gemaakt? Wat was het effect ervan voor de cliënt? (30)

7b (30) - Feedback - Groep.
Een coach coacht voor de groep een cliënt met een eenvoudig probleem. (10)
(Het maakt niet uit of er veel zaken goed of fout gaan, het gaat om de feedback die volgt.)
Leden van de groep geven na afloop feedback. Gebruik een feedbackformulier.
De trainer leert wat juiste / zinvolle feedback is en wat minder goede feedback is. (20)

8a (60) - Vertrouwensband - 3 Mensen (CCO).
De coach bouwt een vertrouwensband op met de cliënt. (15)
Wissel 2 keer van rol.
Groepsevaluatie: Hoe kun je een vertrouwensband opbouwen? Wanneer krijg je als cliënt het gevoel dat je een coach kunt vertrouwen? (15)

8b (30) - Onmiddelijkheid - Directheid - Assertiviteit - Echtheid - 3 Mensen.
Hoe ervaren wij elkaar? Wat vinden we van elkaar? Wat voelen we bij elkaar? (15)
Groepsevaluatie: Hoe kunnen we op een nette manier zeggen wat we voelen en denken? (15)

Dit zijn voorbeelden van de oefeningen. Het is altijd mogelijk dat we tijdens de lessen de oefeningen aanpassen. Die veranderingen hangen af van de studenten, de trainers en actuele gebeurtenissen. Wel krijg je steeds soortgelijke oefeningen, zodat je je leerdoelen kunt halen. (De getallen tussen haakjes zijn minuten.)