|
|
Academie voor
Counselling en Coaching (ACC) Counselling en Coaching opleidingen in Nederland www.counselling.nl |
| Academie |
Achtergrond Studenten |
Home ACC Sitemap Downloads Inschrijving Contact Inleiding: Academie Overzicht Visie Studiecoach Locaties - Trainers - StartData Netwerk Werkwijze Vragen (FAQ) Prijzen Inschrijving Diploma’s: Niveau 1 (AC) - Counselling en Coaching: Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 1 (AC) - Mensgericht Coachen: Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 2 (SC): Specialisaties Kennis Praktijk: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 Groei Scriptie - Examen Niveau 3 (PC): Specialisatieverdieping Kennis - Praktijk - Groei Scriptie - Examen Niveau 4 (MC): Creatie Proefschrift - Presentatie Extra Training: Testen VideoDagen VideoTraining Workshops Counsellors Coaches Supervisoren Praktijkervaring Ethische Code Feedbackregels Algemene Zaken: Mogelijkheden Internationaal Voorwaarden Intervisie Supervisie Scriptie Examen Proefschrift Niveaus Erkenning Veranderingen Geschillen Mensen: Achtergrond Studenten Waarom deze Opleiding Reacties Studenten Reacties Trainers Toelating en Obstakels De Oprichter Foto's Studentenvereniging Beroepsverenigingen Open Dagen Vacatures - Stage Linken - Contact (Nieuw Adres) Copyright © 1996 - 2007 - ACC Last Update: 23-10-2007 |
De meest geschikte groep om te leren counsellen en coachen is een zo divers mogelijke groep. Voor we een groep starten, dienen we ervan overtuigd te zijn dat er een grote diversiteit aanwezig is. Door toeval komt het soms voor dat de groep op een aantal punten te weinig diversiteit heeft. Een diverse groep helpt ons ruimdenkend te worden, ons in te leven in een ander, en onze eigen gedachten en voorkeuren te relativeren. We leren onze mogelijke vooroordelen zien, zodat we ons ervan kunnen bevrijden. We streven naar diversiteit in o.a.:
De
studie voor Counsellor of Coach is dat wat ons bindt.
We streven een gemeenschappelijk doel na en helpen elkaar hierbij met onze eigen unieke individualiteit. *** |